Oliveira, P.J. de 2021. Desafios para uma abordagem efetivamente multimodal dos gêneros discursivos em livros didáticos de Língua Portuguesa. albuquerque: revista de história. 13, 26 (dez. 2021), 138-159. DOI:https://doi.org/10.46401/ardh.2021.v13.14477.