Rodrigues R, Nishikawa DL, Catini TM, Silva APF. O papel da educação patrimonial no diálogo com os agentes sociais do conselho municipal de combate a discriminação e o racismo (COMCEDIR) de Araraquara: repensando representações sociais nos espaços museais de Araraquara-SP. Albuq. . 2018;10(19). doi:10.46401/ajh.2018.v10.5729