Rodrigues, R., Nishikawa, D. L., Catini, T. M., & Silva, A. P. F. (2018). O papel da educação patrimonial no diálogo com os agentes sociais do conselho municipal de combate a discriminação e o racismo (COMCEDIR) de Araraquara: repensando representações sociais nos espaços museais de Araraquara-SP. Albuquerque: Journal of History, 10(19). https://doi.org/10.46401/ajh.2018.v10.5729