CASIMIRO CÓRDOBA, Ana Victoria; FLORES, Maria Eugenia; OSSOLA, María Macarena. Experiências dos professores bilíngues guarani, chané e tapiete de Salta no noroeste da Argentina no contexto da pandemia. Albuquerque (online), Aquidauana, v. 13, n. 25, p. 82–104, 2021. DOI: 10.46401/ardh.2021.v13.12286. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/12286. Acesso em: 1 fev. 2026.