Oliveira, P.J. de . (2024) “Aproximações teórico-metodológicas entre a perspectiva enunciativo-discursiva e a gramática do design visual: as metafunções comunicativas e o ensino dos gêneros multissemióticos”, Albuquerque (online), 16(31), p. 36–60. doi:10.46401/ardh.2024.v16.21011.