Oliveira AGN de, André TR. O IMPACTO DA COVID-19 NAS ABORDAGENS EDUCACIONAIS NA TRANSIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL PARA REMOTO: uma análise bibliométrica dos estudos recentes. Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov. 2020;4(1). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/11709