[1]
J. Chiareto, P. . Rosa Hedlund, B. G. . Sczmanski Roesler, e M. . Vilalva Navarro, “METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: percepções dos discentes sobre o desenvolvimento de competências”, Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov., vol. 8, nº 1, jul. 2026, Acesso em: 8º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/25508