Duarte Queiroz, Ana Carla, et al. “UM ESTUDO DO PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO, FORMAS DE INGRESSO E A SITUAÇÃO ACADÊMICA DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFT, CAMPUS DE PALMAS, NO PERÍODO DE 2019 A 2024”. Encontro Internacional De Gestão, Desenvolvimento E Inovação (EIGEDIN), vol. 8, nº 1, julho de 2026, https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/25382.