Baida AC, Dantas LA. Utilização de um observatório social como ferramenta de apoio pedagógico e canal de comunicação com a sociedade em cursos técnicos e tecnológicos de informática. Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov. [Internet]. 20º de novembro de 2017 [citado 31º de janeiro de 2026];1(1). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/4412