Brito, A. de J. et al. 2020. Problematizando o paradigma liberal-meritocrático de educação escolar na história: novas direções e sentidos para a pesquisa em história da educação matemática. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 5 (out. 2020), 1–5.