Andrade, M.M. 2022. Sessão 2: O REFERENCIAL METODOLÓGICO DA HERMENÊUTICA DE PROFUNDIDADE (HP) COMO APORTE TEÓRICO-METODOLÓGICO NUMA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 1 (jan. 2022), 1-14.