[1]
Pinheiro, N.V.L. 2022. Sessão 1: O MÉTODO INTUITIVO PARA O ENSINO DE ARTIMÉTICA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA AMERICANA PAULISTA. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 1 (jan. 2022), 1-14.