Reis, D.A. de F. 2022. Cadernos Escolares Como Formas Simbólicas: uma análise formal ou discursiva dos cadernos do Arquivo Pessoal Alda Lodi . Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2 (jan. 2022), 115-124.