Rosso, F.L. e Bayer, A. 2019. As relações do contexto histórico do Rio Grande do Sul no Currículo Escolar: um estudo a partir da disciplina de matemática em um Curso Técnico na cidade de Novo Hamburgo/RS (1967 – 1983). Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 4 (abr. 2019).