Oliveira, M. C. A. de. (2022). Mesa 4: A TRAJETÓRIA DE UM CURSO DE MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DA UFJF. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (1), 1-18. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15018