Corrêa, J. F. (2022). Sessão 2: A revista The Mathematics Teacher e jogos discursivos bélicos. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (1), 1-13. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15076