Morais, M. B. de, & Garnica, A. V. M. (2022). Mapear a Formação de Professores de Matemática no Brasil: uma proposta, alguns exercícios. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (2), 216-233. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15123