Ferreira, A. R. C., & Gomes, M. L. M. (2022). Um Estudo das Representações de Professores de Matemática Sobre Suas Práticas Pedagógicas em Cursos de EJA. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (2), 405-415. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15140