ROSA, F. M. C. DA; BARALDI, I. M. Da Educação Especial à Educação Inclusiva: aspectos de uma pesquisa sobre a formação de professores visando à educação matemática inclusiva . Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, n. 2, p. 136-145, 6 jan. 2022.