Souza, Leandro Josué de, Bruno Alves Dassie, e Mirian Maria Andrade. 2019. “Alguns Apontamentos Acerca Da mobilização Da Hermenêutica De Profundidade Como Referencial teórico-metodológico Em Pesquisas Em Educação Matemática.”. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática - ISSN 2596-3228, nº 4 (abril). https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6455.