cara, T. faz, (2018) “Sessões Coordenadas (Parte 2)”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, (2), p. 498–1213. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/5845 (Acesso em: 1 fevereiro 2026).