Fischer, M. C. B. (2022) “Exames de admissão ao ginásio, mudanças na avaliação escolar e programas de aritmética do primário em tempos de Escola Nova: o que nos mostram os documentos”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 0(2), p. 254-259. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15126 (Acessado: 1julho2022).