D’Esquivel, M. O. e Sant’Ana, C. de C. (2022) “O Método Mútuo e as Orientações para o Ensino de Desenho Linear: um estudo introdutório sobre as implicações para escola primária na Bahia republicana ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 0(2), p. 999-1009. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15200 (Acessado: 5dezembro2025).