Cardoso, V. C. (2022) “A Formação de Professores que Ensinam Matemática: episódios brasileiros de 1960 a 1990 ”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 0(2), p. 1131-1139. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15216 (Acessado: 10janeiro2026).