Trindade, D. de A. (1) “O saber medir no caso do ensino primário paulista: uma leitura a partir dos princípios da psicologia de Dewey e McLellan (1895)”, Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 0(3). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6208 (Acessado: 5novembro2024).