[1]
M. C. A. de Oliveira, “Mesa 4: A TRAJETÓRIA DE UM CURSO DE MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DA UFJF”, ENAPHEM, nº 1, p. 1–18, jan. 2022, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15018