Garnica, A. V. M. “Mesa 4: Formar Professores De Matemática: Aspectos De Um Mapeamento”. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, nº 1, janeiro de 2022, p. 1-7, https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15020.