Claras, A. F., I. da S. França, e M. S. Portela. “Instrução Pública Do Paraná De 1901 a 1930: As Leis Educacionais E As recomendações De utilização Do método De Ensino Intuitivo ”. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, nº 2, janeiro de 2022, p. 1010-2, https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15201.