Trindade, D. de A. “O Saber Medir No Caso Do Ensino primário Paulista: Uma Leitura a Partir Dos princípios Da Psicologia De Dewey E McLellan (1895)”. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, nº 3, 1, https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6208.