Trindade, Deoclecia de Andrade. “O Saber Medir No Caso Do Ensino primário Paulista: Uma Leitura a Partir Dos princípios Da Psicologia De Dewey E McLellan (1895)”. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática0, no. 3 (1). Acessado novembro 5, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6208.