1.
Farias KSC dos S. Jornais e revistas como fontes privilegiadas na construção de um ato narrativo: investigando as práticas mobilizadoras de cultura aritmética que teriam sido realizadas na Escola Normal da Província do Rio de Janeiro 1868 a 1889. ENAPHEM [Internet]. 6º de janeiro de 2022 [citado 29º de março de 2024];0(2):185-9. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15120