Bertini L de F. O que devem saber os professores sobre o uso de problemas nas aulas de aritmética? Uma leitura dos prefácios de manuais pedagógicos (1890-1940). ENAPHEM [Internet]. 1 [citado 18º de julho de 2024];0(4). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/7948