Castro, L.P. de, Rigonato, L.G. do N. e Moreno, T.R. de A. (2026) “Midjourney, a ‘morte’ da arte e seu impacto na educação linguística em uma perspectiva pós-digital”, Revista Edutec - Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente, 6(1). doi:10.55028/edutec.v6i1.25053.