@article{Silva_Mathias_2021, title={Condição de Existência de um Triângulo via Fluxograma: Um Relato de Experiência}, volume={2}, url={https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/13938}, DOI={10.55028/revens.v2iEsp..13938}, abstractNote={<p>Neste trabalho, apresentamos o relato de experiência de uma investigação realizada durante a aplicação de uma sequência didática que versa sobre a condição de existência de um triângulo, com enfoque em fluxogramas. Tal sequência foi implementada em uma turma de sexto ano do ensino fundamental em uma escola da rede municipal e pensada a partir das orientações existentes na Base Nacional Comum Curricular. Consideramos que o uso do material concreto foi decisivo na compreensão da condição de existência de um triângulo, conhecida a medida de três segmentos, enquanto o uso do fluxograma demonstrou-se uma opção viável no processo de ensinar e aprender o tema trabalhado.</p&gt;}, number={Esp.}, journal={Revista Ensin@ UFMS}, author={Silva, Juliano da Cunha da and Mathias, Carmen Vieira}, year={2021}, month={dez.}, pages={299-312} }