Defensor Menezes, P.J. et al. 2021. Modelo Didático-Praxeológico para Ensino de Vetores no Ensino Médio: Possibilidades de Trabalhos na Transição para o Ensino Superior . Revista Ensin@ UFMS. 2, Esp. (dez. 2021), 164–185. DOI:https://doi.org/10.55028/revens.v2iEsp. 14444.