Vilar de Melo, J. e José da Silva Jr., L. 2023. A Segmentação não-convencional na Escrita de Alunos do Ensino Fundamental: intersecção da relação fala-escrita e de estruturas prosódicas. Revista Ensin@ UFMS. 4, 8 (dez. 2023), 152-173. DOI:https://doi.org/10.55028/revens.v4i8.19079.