Alves, B.L.M. e Massena, E.P. 2024. Educação Ambiental Crítica: o ensino de Química por meio de uma proposta de reconfiguração curricular. Revista Ensin@ UFMS. 5, 9 (dez. 2024), 61-84. DOI:https://doi.org/10.55028/revens.v5i9.21621.