Defensor Menezes PJ, Fernandes Carvalho E, Figueredo Lopes L. Modelo Didático-Praxeológico para Ensino de Vetores no Ensino Médio: Possibilidades de Trabalhos na Transição para o Ensino Superior . RevENSIN@. 2021;2(Esp.):164-185. doi:10.55028/revens.v2iEsp. 14444