Cabral das Neves, T., & Assis, V. B. de. (2024). Aulas Experimentais nos Anos Iniciais: Tendências na Literatura Científica Brasileira e uma Proposta de Pesquisa-Intervenção. Revista Ensin@ UFMS, 5(9), 614-639. https://doi.org/10.55028/revens.v5i9.21709