Marques Fernandes, A. e Batista da Silva, V. (2020) “Modelagem Matemática e o ensino de análise combinatória: introdução de conceitos por meio da escrita Braille”, Revista Ensin@ UFMS, 1(5), p. 94-109. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/11998 (Acessado: 18julho2024).