Gabriela Abreu, M. e Hammes Rodrigues, R. (2023) “Prática de Ensino de Leitura Crítica de Anúncios Publicitários que Discursivizam as Mulheres: Análise de uma Elaboração Didática”, Revista Ensin@ UFMS, 4(8), p. 404-429. doi: 10.55028/revens.v4i8.18982.