L. V. F. Queirós e A. F. G. da Costa, “O Protagonismo de Professoras-pesquisadoras e a Produção Científica em Educação Matemática na Infância”, RevENSIN@, vol. 6, nº 10, p. 138–161, dez. 2025, doi: 10.55028/revens.v6i10.24021.