[1]
P. F. Giareta e F. W. M. Martinez, “Apresentação Dossiê O Reformismo Curricular no Brasil e a Política de Formação de Professores”, RevENSIN@, vol. 2, nº 6, p. 12–17, dez. 2021, doi: 10.55028/revens.v2i6.14750.