Vilar de Melo, J., e L. José da Silva Jr. “A Segmentação não-Convencional Na Escrita De Alunos Do Ensino Fundamental: Intersecção Da relação Fala-Escrita E De Estruturas prosódicas”. Revista Ensin@ UFMS, Vol. 4, nº 8, dezembro de 2023, p. 152-73, doi:10.55028/revens.v4i8.19079.