Filho, Gilbson José Velasco Souza, e Regiane da Silva Barbosa. “Ensino De operações De frações Para Estudantes Cegos: Uma Possibilidade De adaptação Curricular”. Revista Ensin@ UFMS 2, no. 6 (dezembro 6, 2021): 133-155. Acessado dezembro 11, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/13548.