Gomes-Júnior A da S, Oliveira ICM, Lino EP. Uso de materiais concretos no ensino da desigualdade triangular. RevENSIN@ [Internet]. 6º de junho de 2016 [citado 13º de dezembro de 2025];1(1):195-04. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/anacptl/article/view/1922