Hoher Megiolaro, W.S., Megiolaro, F. e Verdim Eggert, K.M. 2024. NARRATIVAS E INCLUSÃO: EXPLORANDO O POTENCIAL DO RPG NA EDUCAÇÃO GAMIFICADA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Revista GESTO-Debate. 24, 01 (abr. 2024). DOI:https://doi.org/10.55028/gd.v8i01.20287.