Scheer dos Santos, L. e Corrêa Pereira, E. 2024. OS PROFESSORES DE MATEMÁTICA E A BNCC: A ACOLHIDA DE UMA REFORMA CURRICULAR NO IFSUL. Revista GESTO-Debate. 24, 01 (jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.55028/gd.v24i01.20800.