DE AVELAR, L. M.; PARANHOS, R. DE D. APROPRIAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA EM PESQUISAS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista GESTO-Debate, v. 23, n. 01-30, 7 fev. 2023.