[1]
Anita Tetslaff Torquato Melo e Kellcia Rezende Souza, “A Implementação do Ensino Remoto em uma Rede Municipal de Ensino durante a Pandemia de COVID-19: Considerações a partir da perspectiva da da Pedagogia Histórico-Crítica”, GD, vol. 22, nº 01-31, set. 2022, doi: 10.55028/gd.v6i01-24.17168.